一、邮政技术岗跟营业岗区别？
邮政技术岗是属于后勤支撑岗位，而营业岗是属于一线生产岗位。邮政技术岗一般是有专业技术的人才能胜任，入职对专业的要求比较高；而营业岗位一般是不需要太强的专业技术的，入职的要求相对比较低，因此邮政的技术岗和邮政的营业岗位有着比较大的区别。
二、邮政快递智能技术主要课程？
其主要课程有：《物流信息技术》、《采购管理》、《物流营销》、《仓储与配送管理》、《物流运输管理》、《物流运营管理》、《物流会计》、《国际物流》、《物流运营管理综合实训》、《运输业务模拟实训》、《仓储与配送业务模拟实训》。
专业特色：
1.本专业以计算机技术在物流快递领域的应用为主；
2.本专业以基于人工智能、大数据和物联网等信息技术和自动化技术为特色，面向“互联网＋”和智能物流领域的工程技术人才。
3.本专业是全国物流、邮政行业急需的高层次专业技术人才培养的摇篮。
三、邮政快递智能技术就业前景？
邮政快递智能前景非常好。
主要从事邮政快递行业高新技术装备应用部署、运营维护、优化升级、技术研发的高层次复合型技术技能人才。
无人机应用技术、快递自动化设备开发、快递高新技术装备研发、数据分析及信息技术应用等知识和技术技能是未来发展方向。
邮政快递智能技术专业就业岗位主要有智能快递网络管理员、维修护，物流运营员、智能物流设备操作员、维护管理员，物流数据分析员、物流网络规划师等。
四、邮政快递智能技术适合女生吗？
邮政快递智能适合女生，而且前景非常好。
主要从事邮政快递行业高新技术装备应用部署、运营维护、优化升级、技术研发的高层次复合型技术技能人才。
无人机应用技术、快递自动化设备开发、快递高新技术装备研发、数据分析及信息技术应用等知识和技术技能是未来发展方向。
邮政快递智能技术专业就业岗位主要有智能快递网络管理员、维修护，物流运营员、智能物流设备操作员、维护管理员，物流数据分析员、物流网络规划师等。
五、中国邮政的技术优势？
一是拥有完整的国际快递物流产品体系和覆盖整个跨境供应链的服务资源。中国邮政可以为制造企业和外贸企业提供多元化跨境寄递解决方案，可以为客户提供邮政和商业两种清关渠道，为客户提供进口、出口不同的解决方案。
二是拥有多渠道运输通道和覆盖核心节点口岸资源。中国邮政通过组织自主航空专线、开拓中欧班列大通道、开辟“海运新丝路”等方式，实现了“海陆空”立体网络运输，保障了跨境电商出口运输渠道畅通，初步建成高效、稳定、可控的自主国际邮寄网络。
三是积极探索海外仓发展，助力传统贸易企业出海。中国邮政为满足制造业和跨境电商海外仓配的市场需求，推出了中邮海外仓服务。截至2020年，中邮海外仓已经完成美国和西欧等主要电商市场的初步布局。在美、英、德、捷克、澳大利亚、俄罗斯、日本等国家和地区建设了13个海外仓。
四是拥有丰富客户服务和运营经验。中国邮政在全国50个重点城市和100个国际集群市场建立了国际化、专业化的机构和团队，为客户提供从入仓到派送全方位服务；与主要跨境电商平台实现了对接，客户可以快速完成下单操作；联合电商平台、高校、地方政府举办各种招商和培训活动，推动传统外贸企业和内贸企业转型跨境电商，支持高校培养跨境电商人才；在多个跨境电商试点城市搭建运营跨境电商产业园，为入园客户提供孵化、供销、培训、仓储、配送一体化服务。
据悉，中国邮政将继续发挥跨境寄递主渠道的作用，为稳外贸稳供应链做出更大的贡献。
六、邮政快递智能技术专业就业前景？
邮政快递智能前景非常好。
主要从事邮政快递行业高新技术装备应用部署、运营维护、优化升级、技术研发的高层次复合型技术技能人才。
无人机应用技术、快递自动化设备开发、快递高新技术装备研发、数据分析及信息技术应用等知识和技术技能是未来发展方向。
邮政快递智能技术专业就业岗位主要有智能快递网络管理员、维修护，物流运营员、智能物流设备操作员、维护管理员，物流数据分析员、物流网络规划师等。
七、专升本我邮政地址填了邮政编码，邮政编码还是填了编码 没事吧？
如果有东西需要邮寄，邮政地址（即收件地址）还是需要写清楚的，国内邮政编码还没有精确到门牌号，您这种情况可能会导致邮寄物品延长派件时间或遗失。
八、金融信息技术和邮政信息技术的区别？
金融信息技术是针对所有金融机构，邮政信息技术只针对邮政。
九、邮政快速智能技术专业有哪些课程？
运筹学、控制工程基础、检测技术与信号处理、人工智能与数据挖掘、工业机器人、移动互联网、物联网技术、供应链管理、邮政快递技术与装备、邮政与快递运营管理、邮政快递智能系统规划与设计、电子商务、创新创业理论与实践等课程。
十、湖南邮政职业技术学院招聘？
1、拥护党的路线、方针、政策，具有较高的政治素质和职业道德，遵纪守法，乐于奉献，热爱文化艺术教育工作，热爱高校工作。中共党员。
2、全国高校艺术类专业应届硕士毕业生（全日制双证），性别不限，身心健康，年龄35周岁以下。
3、具有较强的组织管理、协调沟通能力和良好的口语表达以及计算机应用、公文写作等能力。
4、仪表得体，举止大方，性格开朗，普通话标准。
5、同等条件下，具有节目编导、大型文化艺术活动策划能力或学生社团相关指导、管理等实践经历者，可优先考虑。
